Wann kommt jetzt die Kindergartenpflicht ab Geburt

Hör auf mir Dinge zu unterstellen, das nervt.

Ich habe schon weiter vorne geschrieben, und überhaupt schreibe ich es jedes Mal, wenn irgendwer fragt, wie man das Schul- bzw. Bildungssystem verbessern kann.

Mir taugt zB das finnische System:
Eine Betreuerin darf nicht mehr als 4 Kinder unter 3 Jahren haben, und nicht mehr als 7 Kinder unter 6. Da findet Förderung statt, da kann man auf das einzelne Kind eingehen, da macht auch ein Zwangskindergarten Sinn.
Aber 25 Kinder auf eine Betreuerin ist wohl mehr als lächerlich.
Bei so vielen Kindern hat die nicht Zeit bei jedem einzelnen Kind die Deutschkenntnisse zu verbessern und schon gar nicht, wenn von den 25 Kinder, die Hälfte kein Deutsch spricht. Prinzipiell hat dort eine Kindergartengruppe nicht mehr als 14 Kinder.
Interessant ist, dass dort nur die Hälfte der 0 bis 5 Jährigen in einen Kindergarten gehen, dann gibt es noch für die 6Jährigen ein freiwilliges Vorschuljahr, das 97% der Kinder besuchen. Schulpflicht beginnt dort mit 7.

Und ich würde es zB wichtiger finden, dass die Kinder ihre Muttersprache gescheit lernen, bevor sie mit Deutsch anfangen.

Doch mir fällt einiges ein, was gemacht werden kann, aber dazu gehört bestimmt keine Zwangsbeglückung.

 

wo sich halt auch die zusammen tun, die die gleiche Sprache sprechen

 

noch einmal, zu zweit wird es schon gehen, nur ist es in vielen Fällen so, dass eine mit den Kindern alleine ist ....
Und das ist so, ich habe es selber erlebt ....

 

Aber man hat doch das freie Wahlrecht, welchen Kindergarten man nimmt oder eben nicht. Die Situation abzuchecken, dazu gibt es ja Schnuppertage. Und ich kann mir wirklich nicht vorstellen, dass in Österreich flächendeckend eine Pädagogin mit 25 Kindern alleine ist. Ich glaube nicht mal ANNÄHERND, dass das häufig der Fall ist.

 

Bei uns im Kiga ist es so:

1 Halbtagesgruppe: da sind gute 70% Migrantenkinder - eben die die das Pflichtjahr absolvieren, deutsch sprechen sie nicht untereinander auch wenn sie die Pädagogin dazu anhält, verlorene Liebesmüh

Rest der Gruppen: 2,3 Migrantenkindern pro Gruppe, die sprechen zwar untereinander auch ihre Muttersprache aber mehrheitlich deutsch, das sie aber schon lange vor dem Kiga konnten da die Eltern auch deutsch mit ihnen sprechen.

Fazit: es bringt genau 0 wenn es um das Sprachproblem geht

 

Wieso sind die Kinder, die das Pflichtjahr machen, alle in einer Gruppe? Hat das organisatorische Gründe? Stell mir ja eine Eingewöhnung auch kompliziert vor, wenn 70 Prozent der Kinder noch nie einen Kindergarten von innen gesehen haben??

 

Weil diese Kinder meist zumindest einen Elternteil haben der nicht erwerbstätig ist und somit, weil der Kindergarten ja nun gratis ist, nur halbtags gehen dürfen - wegen Platzmangel!

Und da will man ein zweites verpflichtendes Jahr einführen? bevor man mal das Platzangebot gehörig erweitert?? lächerlich

 

Wieder der gleiche Gedanke

 

Dann gehen sie halt in die Ganztagsgruppe und zu Mittag heim?

 

Was bringt die Aufteilung? Das Problem ist das diese Kinder nur halbtags gehen dürfen - würde man diese Kinder auf die Gruppen aufteilen, wären in jeder ca. 10-12 Migrantenkinder - wieder würden sich eigene Grüppchen bilden, die Betreuungsperson kann ja nicht ständig dahintersein das diese 10-12 Kinder deutsch miteinander sprechen oder deutsch lernen.

mMn sollten auch oder gerade diese Kinder zumindest Teilzeit ( bis 14 Uhr ) in den Kiga gehen dürfen, dann wäre es nämlich möglich ihnen tgl. nach dem Mittagessen eine Deutschstunde zuteil werden zu lassen!

Kostet aber offenbar zuviel deswegen musste ne Lösung her die bei kurzem betrachten "eh ganz gut" aussieht.

 

Wie viele Gruppen hat der Kindergarten außer dieser einen?