"ihr kind passt nicht in die bestehenden strukturen"

Ich finde sogar das die Aussage die vielleicht etwas hart rüber kommt aber für das Kind nur von Vorteil, denn wenn es tatsächlich nicht in die bestehende Schulstruktur dieser Schule passt wird es nur Probleme haben und dann ein Schulwechsel wird schwieriger, vielleicht ist das jetzt die Chance für das Kind eine Schule zu finden die zu ihm passt.

Mein Sohn kommt vermutlich auch in einer Schule mit herkömmlicher Schulstruktur ab der 5. Schulstufe nicht klar, und daher suchen wir eine andere Schule, in der er weniger Probleme hat, das ist nicht abwertend gegen ihn sondern nur eine Chance für ihn.

Man kann halt nicht erwarten das eine Schule ihre Struktur ändert und sich an ein Kind anpasst, obwohl die Struktur für die anderen Kinder eben richtig und passend ist, dafür gibt es heute zum Glück schon viele Schulen die sich eben auch an "besondere" Kinder richtet.

 

Wer dann?? Natürlich merkt es der Lehrer der jeden Tag mit dem Kind in der Klasse konfrontiert ist am ehesten. Und auch ich finde es nicht so schlimm wenn einen das so gesagt wird. Im Gegenteil: Meine Tochter hatte voriges Jahr auch erhebliche Probleme in der VS. Und auch Sie kam einfach mit der "Struktur des Schulsystems" nicht klar. Jetzt geht sie in eine private Montessori Schule (also ganz eine andere Struktur als die herkömmliche VS) und kommt dort super zurecht.
Ich hätte es sehr begrüsst gefunden wenn meine Lehrerin/Direktorin gemeinsam mit mir überlegt hätten woran es liegt das Sie nicht klar kommt. Aber leider war das bei uns nicht der Fall. Ihre Aufgaben waren immer super gut (obwohl sie die Hü allein in ihrem Zimmer machte) aber in der Schule waren ihre Leistungen unter jeder Kritik. Auf meine Frage nach dem Warum bzw. Wo das Problem liegen könne bekamm ich ein Schulterzucken als Antwort. Auf die Frage nach Alternativen wurde mir gesagt Sie würde schon irgendwie durchkommen und wenn nicht solle ich Sie in die Sonderschule schicken. Ich habe mir dann div. Schulsysteme angesehen, habe meine Tochter in die div. Schulen zum schnuppern geschickt (oho das gab erst Probleme mit der Direktion) und habe dann die für uns besste Variante gewählt und der Erfolg gibt mir recht. Sie fühlt sich echt wohl in ihrer neuen Schule und auch die Leistungen sind mehr als gut!
Lange Reder kurzer Sinn: Lieber jemand spricht das Problem an als wenn man sich durch die Schule quält und das Kind dann davon einen Knacks bekommt!
lg Shera

 

motivationsproblem ja das kenn ich

allerdings tut meiner sich leichter in einer klasse, wo alle dasselbe machen ("normale" Schule halt)

wann wird er in die 5. Schulstufe gehen? Im Herbst schon?

 

oh na dann ists besonders schwierig. wir hatten das mit unserer großen, aber schon in der vs.

welche alternativ schulen hast du dir denn angesehen?

 

Schau mal da:
http://www.lernwerkstatt.or.at/schule/schulversuch_ILB_2009_10_SSRW.pdf

Die Lernwerkstatt Brigittenau baut gerade bis zur 8. Schulstufe aus und ich könnte mir vorstellen - weiss es aber nicht - das Kinder in der 6. Schulstufe eine Chance haben reinzukommen.

Gruss
Manuela

 

habe ich das richtig verstanden, dass die klassen "ausgelagert" werden?