Titelstory im neuen News!

Mir fällt es an Kindern in meinem Umfeld seit Jahren stark auf.
Die sind gekomm`und irgendwohin gegang`´, und wenn man sie fragt, "meinst du, du bist dorthin gegangEN?" , antworten sie "ja, sag ich doch eh".

 

Solange die Lehrer in der Schule, wie im Lehrplan vorgesehen, die Schüler H.C. Artmann lesen lassen, wird das kein Problem sein.

H. C. Artmann - Wikipedia, the free encyclopedia

Ansonsten "lebt" die Sprache. Sie verändert sich deshalb logischerweise laufend in den einzelnen Regionen. Und das ist gut so. Ich wüsste nicht, weshalb man das jetzt plötzlich aufhalten oder konservieren sollte.

 

habs auf news.at vor ein paar tagen gelesen.
mir fällts bei unseren kindern auch auf, bzw bei mir selbst ja auch bei einigen begriffen. ich sag zb fast immer tomaten statt paradeiser.

was uns auffällt und stört: einige kinder erzählen nur noch im plusquamperfekt - wird von uns immer ausgebessert, weil keiner in der zeit redet

 

nicht nur die deutsche sprache verändert das österreichische deutsch, sondern sehr viel mehr die englische - und oftmals nichtmal richtig übersetzt (aus "der dativ ist dem genitiv sein tod": body bag für rucksack, was im englischen leichensack bedeutet).

 

lucy hat recht.
in wien gibts ausschließlich coffe to go, in hamburg gibts kaffee zum mitnehmen

 

In Wien hab ich aber auch schon gesehen. "Coffee to go - auch zum Mitnehmen".

Echt wahr.

 

Oder Handy". Oder "Zappen". Oder "Public Viewing. Oder "Beamer". Oder ...
Pseudoanglizismen : Englisch-Vokabeln, die nur Deutsche verstehen - Nachrichten Wissenschaft - DIE WELT

Und die englische Sprache wird zum Ausgleich im mindestens selben Ausmass von der deutschen Sprache verändert. Teilweise auch komplett falsch (wie z.B. das Wort "Wiener"). Wo ist das Problem?

List of German expressions in English - Wikipedia, the free encyclopedia

Wenn man das unbedingt vermeiden will, muss man es machen wie die Franzosen. Die Verwendung französischer Worte per Gesetz unter Strafandrohung vorschreiben. Will das wirklich jemand?

 

Bei "lecker" stellts ma alles auf! Brrrrr!

 

und mir bei der sinnentleerten verwendung von "ur-" und "voll"

 

Ja, aber das (deutsche) Endungen-Weglassen kommt bei diesen Kindern noch zur Verwendung deutscher statt österreichischer Wörter dazu, sodass man in insgesamt den Eindruck eines Kindes aus Deutschland bekommt, wenn man es nicht besser weiß.

 

und mir bei: auf arbeit

 

Wenn überhaupt, sagen wir "Ich bin auf der Arbeit.

 

Was mich ein bisserl verhärmt: In der Schule meiner Tochter unterrichten viele Menschen aus vielen Ländern, es gibt Lehrer aus Russland, aus Irland, aus Schottland, aus Spanien, aus Chile und aus Argentinien.

Diese Menschen unterrichten jeweils ihre Muttersprache oder einen "Neben"gegenstand wie Sport oder Werken.

Es gibt auch eine Lehrerin aus Deutschland, und konsequenterweise unterichtet auch sie ihre Muttersprache - Deutsch.

Bei den Schülern hat sie den Spitznamen "Professor Ach ne."

Haut mich jetzt, aber ich finds nicht sinnvoll - in Anbetracht dessen, dass viele Kinder ohnehin schon sprechen wie ihr bevorzugter Fernsehsender - auch im Unterricht "deutsches" Deutsch vorgesetzt zu bekommen.

Und Artmann wird nicht gelesen, man setzt eher auf Goethe und Schiller.

 

einzigste

 

ach nee, das geht ja jetz gar nich ne, da kommt mir doch gleich alles hoch

 

Mir geht das aufn Zager oder mir geht dabei das G'impfte auf
Nur aufzuhalten wird's nicht sein.

 

Meine Kinder verwenden öfters "an Weihnachten und an Ostern", da stellts mir die Haare auf.

 

.....einer der wenigen Worte die vom Deutschen in die Englische Sprache übernommen wurde....