Mathematikrätsel, welche Altersgruppe?

Mal ganz unvoreingenommen..
Hier sind zwei Mathematikaufgaben und meine Frage dazu:
Für Kinder welcher Altersgruppe bzw. Schulstufe würdet ihr diese Textaufgaben ansiedeln?
Nummer 1:
Ein alter Grieche musste, da er arm war, Steine heben.
Eines Tages machte der Alte Grieche, der einen ganz schweren Stein heben sollte, eine Entdeckung:
Nahm er einen Stock und baute er eine Wippe, wo er am laengerem Hebel saß, konnte er muehelos Lasten in die Hoehe heben die viel schwerer waren als er. In einem Experiment stellte er fest, dass er, wenn sein Teil der Wippe doppelt so lang ist wie der Teil, auf dem die Last liegt, Lasten heben konnte, die doppelt so schwer waren wie er. Er konnte mit seinen nur 50 Kilogramm einen Sack mit 100 Kilo heben ! Allerdings musste er auch doppelt so hoch wippte wie der Sack.

Hebe mit Deinem Gewicht einen Sack. Wie schwer darf der Sack maximal sein, damit du Ihn heben kannst, wenn er auf einem einen Meter langem Teil der Wippe steht und du auf einem 4 Meter langem Teil ?

Schreibe bitte auf, wieviel Du schaetzt, dass Du wiegst, wieviel dann der Sack wiegen duerfte und wieweit Du in die Hoehe wippen muesstest, wenn sich der Sack um einen Meter senkt.

und Nummer 2
In jedem Flachbildfernseher sitzt ein Computer, der die Farben der Punkte, aus denen ein Fernsehbild zusammengesetzt ist, berechnet.
Jeder einzelne Punkt(=Pixel) des Bildes besteht aus drei reinen Farben: rot, gruen und blau. Aus diesen Farben wird die Farbe der Punkte zusammengemischt.

Auf dem Bildschirm wird eine Frucht dargestellt, der Computer hat fuer alle Pixel der Frucht folgende Rechnungen angestellt:

Rot=16x4 - 128/2
Gruen=32x8 - 16x8 -64
Blau=256/8 - 32


Welche Farbe hat die dargestellte Frucht ?
Also, ganz ehrlich, welchem Kind in welchem Alter?
lG
Beli

 

Die Rätsel hat GG gemacht.
Er will damit den mathematisch nocht nicht sehr interessierten 9 jährigen für das Thema begeistern. Junior ist aber zu seiner Überraschung nicht drauf aufgesprungen und ich war sauer. Da will er dem Jungen helfen und hat überhaupt keine Ahnung über seinen derzeitigen Wissensstand. Die erste Regel, hab ich ihm gesagt, ist das Kind dort abzuholen, wo es sich befindet um dann die Interesse zu wecken. Nur solche Aufgaben zeigen, dass der Mann heuer noch keinen Blick in das Rechenbuch des Jungen gemacht hat. Das ärgert mich - und vor allem dass er unglaublich überrascht war, dass ich die Rätsel nicht gleich für genial educativ hielt, sonderm ihm pure egoistische Angeberei an den Kopf warf....

Naja
aber wir vertragen uns jetzt eh wieder