"ihr kind passt nicht in die bestehenden strukturen"

Was ist eine herkömmliche Struktur?


Unsere Gesellschaft ist echt krank , unsere Kinder sind arm!:boes:

 

was meint er denn genau damit?

 

echt krass......ich finde so eine aussage stark diskriminierend.....entsetzt bin

 

Aber bevor man diese Aussage be- bzw. verurteilen kann, braucht man schon ein bisserl mehr Infos.

Meine Tochter kommt zum Beispiel mit Frontalunterricht besser klar, als mit Freiarbeit. Sie ist deswegen für bestimmte Strukturen auch nicht so gut geeignet. Aber das finde ich weder diskriminierend noch besonders schrecklich.

Also ein paar Infos mehr wären schon nicht schlecht.

 

kann da nur zustimmen, unser mittlerer ist genauso - deshalb hatte er ziemliche probleme in der vs mehrstufenklasse.

 

Naja aber findest das etwa feinfühlig es so gesagt zu bekommen....grund hin oder her ich finde es schlimm wenn einem Elternteil so etwas gesagt wird.....

 

ich finde prinzipiell nix schlimmes an der aussage an sich. nicht jedes kind ist für jede schulstruktur geschaffen. die hintergrundinfos wären interessant.

 

Eigentlich wäre ich froh, wenn es mir rechtzeitig gesagt würde, damit ich nach anderen Lösungen suchen kann:
Therapie, andere Schulformen, häuslichen Unterricht.

Schlimm würde ich es finden, wenn es mir zu einem so späten Zeitpunkt gesagt werden würde, dass keine Möglichkeit mehr auf Lösungen besteht oder das Kind schon so unter den falschen Strukturen gelitten hat, dass man die Folgen nur mehr schwer wieder weg bekommt.

 

Ich find die Aussage auch nicht schlimm. Ich wär sogar froh, wenn mir das jemand sagt, da ich dann schauen kann, was ich dagegen unternehmen kann.

 

Naja vielleicht fehlt mir die Erfahrung da meine erste erst im September zur Schule geht.....ich finde nur das die Schulführung und Unterricht im Allgemeinen in vielen Dingen änderbar wäre....ich meine damit viel unnötiges Zeug wird unterrichtet,die Kinder in der VS schon überstrapaziert.....zu grosse Klassen ect.,nicht immer sind die Kinder daran schuld nicht in der schule zurechtzukommen

 

Aber wenn von 25 Kindern, einer davon nicht klar kommt, dann hat dieses eine Kind Probleme mit den bestehenden Strukturen - da geht es nicht um irgendwelche Schuldfragen, sondern um eine Suche nach der Lösung des Problems.

 

Kann sein.......das dieses Kind ein Problem oder wie man es nennen will hat....

 

was meinst du damit?

 

Naja ich bezweifle es ob ein Direktor Lehrer,befugt darin ist darüber zu urteilen ob das Kind mit diese Struktur zurecht kommt oder nicht....

 

Vielleicht könnte er auch gleich die passende Struktur vorschlagen?

Oder ist es ein reines: hier bei mir nicht, besser irgendwo anders hin ...

Für meinen Jüngsten gilt, glaube ich, ähnliches, nur stammt in diesem Fall die Aussage von ihm selbst.

 

Wer sonst? Dem Lehrer wird wohl als erstes auffallen, wenn das Kind in der Schule/Klasse nicht klar kommt. Um eine eindeutige Diagnose zu stellen, bedarf es dann wohl einer anderen Fachkraft.

 

Also imho ist gerade der Lehrer bzw die Lehrerin am ehesten "befähigt" das zu beurteilen.
Wer sieht denn das Kind den ganzen (Vor)mittag? Wer kann die Leistung bzw das Klar Kommen besser beurteilen?

Trotzdem wären noch mehr Infos gut

 

Ja da hast recht einer Fachkraft.....lehrer beurteilen vielleicht manchmal nicht objektiv genug,da die heutigen anforderungen an Lehrer eh nicht mehr die einfachsten sind